Les éducateurs et les éditeurs combattent la tentative de la droite d’effacer l’histoire des Noirs

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An illustration of Norman Rockwell

Judicial Watch (JW), un groupe profondément conservateur de 29 ans basé à Washington, DC, qui se décrit comme une « fondation éducative non partisane », affirme que notre armée « se dirige vers la sombre voie du réveil anti-américain. »

Selon JW, l’Académie de l’US Air Force est un délinquant flagrant car elle « a fait de l’enseignement de la race et du sexe une priorité absolue dans la formation des cadets ».

Cette conclusion, a écrit le directeur exécutif de JW, Tom Fitton, dans un communiqué de presse de mars, fait suite à une demande de septembre 2022 en vertu de la Freedom of Information Act qui a fourni au groupe 167 pages de documents. Une description du cours de sciences comportementales 362, un cours obligatoire sur l’impact de la classe sociale, de la race, du genre et de la sexualité sur le développement humain, était incluse.

Ni Judicial Watch ni Fitton ne pensent que ces ont leur place dans l’instruction militaire. De plus, ils affirment que ce cours est la preuve que l’armée américaine succombe à la théorie critique « marxiste » de la race, ou CRT.

Et ils ne sont pas seuls. Une multitude de groupes conservateurs – y compris des organisations de longue date comme la Heritage Foundation et des organisations nouvellement créées comme Moms for Liberty – ont mis de côté leurs différences pour s’opposer à ce qu’ils appellent une justice sociale critique dans l’éducation. Leurs efforts ont été soutenus par un glossaire des termes liés au CRT compilé par le Center for Renewing America (CRA), un groupe fondé en 2021 par Russell Vought, l’ancien chef du Bureau de la gestion et du budget sous Donald Trump. L’objectif de l’ARC ? « Renouveler un consensus sur l’Amérique en tant que nation dirigée par Dieu, avec des intérêts uniques dignes de défendre qui découlent de son peuple, de ses institutions et de son histoire ».

Le glossaire annoté – un total de 69 mots et expressions – prétend « aider les citoyens concernés à parcourir les programmes, les archives publiques, les communications, la formation des enseignants, etc… pour établir plus rapidement si l’un de ces termes semble ou non… faire avancer la gauche. idées. »

Voici un échantillon de mots inclus : woke, blancheur, suprématie blanche, fragilité blanche, préjugés inconscients, oppression systémique, racisme systémique, apprentissage social et émotionnel, justice réparatrice, justice raciale, privilège, patriarcat, multiculturalisme, intersectionnalité, racisme intériorisé, identité, éducation inclusive, écart d’équité, enseignement adapté à la culture, sensibilisation culturelle, autoréflexion critique, pédagogie critique, formation antiraciste, anti-noirceur et anti-préjugés.

Certains théoriciens – tels que Robin DiAngelo, Paulo Freire et Ibram X. Kendi – sont également qualifiés de « répréhensibles » dans le glossaire.

Comme vous vous en doutez probablement, l’opposition au CRT, parfois qualifié de CRT marxiste, est au premier plan : « CRT affirme que des éléments tels que le mérite, les normes, les tests, la notation et l’objectivité sont biaisés pour faire des Blancs et de la culture blanche la norme. par lequel tous les autres sont jugés », raille le glossaire. Tout aussi consternants pour l’ARC, ces « concepts apparemment neutres » ont été déformés pour donner l’impression qu’ils élèvent la blancheur.

Même si la liste de mots de l’ARC vise clairement à énerver la base, il est important de reconnaître que la publication de la liste s’inscrit dans le cadre d’efforts législatifs visant à mettre fin à l’enseignement de l’histoire précise des États-Unis ; Au dernier décompte, 18 États avaient promulgué des lois pour exclure les « concepts supposés diviser » comme la race, le racisme et le genre des salles de classe. En outre, ces efforts s’accompagnent d’interdictions de livres, de l’édulcoration des programmes d’histoire afro-américaine de niveau avancé par le College Board, de nouvelles attaques contre les droits des étudiants LGBTQIA+ et d’une recrudescence générale d’attaques contre le public préscolaire via l’enseignement universitaire. cela a commencé après l’élection de Trump en 2016.

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Dans le même temps, il convient de noter que les efforts visant à contrôler ce que les élèves apprennent n’ont rien de nouveau. Peu de temps après la Reconstruction, par exemple, les Filles Unies de la Confédération ont commencé à œuvrer pour rehausser les représentations des dirigeants confédérés dans les manuels scolaires et défendre la sécession du Sud. Comme Le Rapport Hechinger Comme le note le rapport, les contributions des Noirs ont été ignorées dans pratiquement tous les manuels scolaires américains au cours des six premières décennies du 20e siècle.

Près d’un siècle plus tard, la campagne fondée sur la peur du sénateur Joseph McCarthy, selon laquelle les manuels scolaires pourraient promouvoir le communisme ou « l’immoralité sexuelle », le terme utilisé pour désigner l’homosexualité, a suscité une censure à grande échelle des livres et a conduit au licenciement d’enseignants soupçonnés d’être communistes. ou « menace » LGBTQIA.

Puis, dans les années 1980, la droite s’est tournée vers les prétendus « maux » de la laïcité. Selon Frederick Clarkson, analyste principal chez Political Research Associates, un groupe de réflexion du Massachusetts qui étudie et surveille les mouvements conservateurs, ces efforts ont gagné du terrain. « Les efforts actuels visant à contrôler les programmes scolaires et à interdire les livres ne poseraient pas de problème si la droite chrétienne n’avait pas le pouvoir », a déclaré Clarkson. Vérité. « La lutte actuelle autour de mots ou d’expressions particulières est le symptôme d’une maladie plus vaste : le fait que la droite a des alliés élus qui sont prêts à faire avancer leur programme. »

Jesse Hagopian, professeur de longue date, co-auteur de Black Lives Matter à l’école : un soulèvement pour la justice éducative, est d’accord. « Il est stupéfiant de voir des tentatives visant à restreindre le programme à ce que les fanatiques de droite trouvent acceptable », a-t-il déclaré. Vérité. « Les commissions scolaires de Floride ont interdit la projection d’un film de Disney sur Ruby Bridges, la première enfant afro-américaine à intégrer une école primaire du Sud. Quand les films Disney sont jugés « trop ​​radicaux », on sait qu’on a atteint un point de crise.»

Les éditeurs, dit Hagopian, ont également peur et capitulent devant les exigences de la droite. Comme Le New York Times rapporté en mars, Studies Weekly, un programme utilisé dans 45 000 écoles à travers le pays, a créé trois versions différentes d’une leçon sur Rosa Parks pour apaiser les critiques. « La version la plus limitée laisse complètement de côté ses contributions à une myriade de luttes, et Jim Crow est jeté dans le trou de la mémoire dans un récit qui supprime le rôle déshumanisant du racisme dans la vie de Parks », a-t-il déclaré. «Cela lui donne l’impression qu’on lui a demandé de changer de siège et qu’elle ne l’a tout simplement pas fait. Il ne mentionne jamais sa race.

Et puis il y a le College Board, qui « avait déjà exprimé son soutien au multiculturalisme dans les salles de classe », a déclaré Hagopian. « Néanmoins, après que la droite s’est plainte du programme d’histoire afro-américaine de l’AP qui venait d’être introduit, le College Board s’est conformé à leurs demandes et a édulcoré le matériel de cours. Nous avons assisté à très peu de confrontation directe de la part des démocrates traditionnels à ce sujet.»

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S’ils en avaient la volonté, poursuit Hagopian, les dirigeants démocrates pourraient organiser un soulèvement de masse contre la censure, l’interdiction des livres, l’intolérance anti-trans et les attaques législatives contre l’éducation publique. « Ils pourraient organiser des cours et rassembler les gens pour qu’ils s’expriment devant les législatures des États. Malheureusement, cela ne semble pas les intéresser. »

Mais cela ne veut pas dire qu’il n’y a pas eu de recul.

Ailen Arreaza, directrice exécutive de ParentsTogether, une organisation numérique comptant plus de 3 millions de membres, affirme que le groupe envoie des messages favorables à l’éducation publique et anti-censure aux législateurs. « Une forte minorité de parents attise le débat, mais nos membres s’efforcent de changer le , de faire entendre la voix des enfants et de faire campagne en faveur de l’éducation inclusive. Ils indiquent également clairement qu’ils soutiennent les enfants trans », a-t-elle déclaré. Vérité. «Nos parents se concentrent sur les cours diversifiés que la plupart des écoliers souhaitent et ont besoin.»

Bien qu’il semble que personne ne se soit jusqu’à présent organisé pour exiger que les éditeurs de manuels scolaires tiennent tête aux conservateurs et recherchent et impriment des études sociales et des livres d’histoire précis et inclusifs, plusieurs localités et États ont adopté des lois exigeant l’enseignement de l’histoire des Noirs.

Scott Abbott, directeur des études sociales pour les écoles publiques de DC de 2012 à 2022, a déclaré Vérité que de nombreux districts scolaires à travers le pays ont abandonné les manuels scolaires au profit de matériels plus diversifiés et nuancés. À Washington, a-t-il déclaré, les enseignants des écoles élémentaires utilisent désormais des sources primaires axées sur les Incas, les Mayas et les Aztèques. « Nous voulons offrir aux étudiants des fenêtres et des miroirs. Nous voulons leur refléter leur culture. Nous voulons également ouvrir des fenêtres sur des cultures différentes de la leur », a-t-il déclaré.

Abbott est maintenant à la Biden School of Public Policy and Administration de l’Université du Delaware et ajoute que grâce à une nouvelle loi, chaque école publique du Delaware – y compris les écoles à charte – doit désormais enseigner l’histoire des Noirs de la maternelle à la 12e année. Des mandats similaires existent en Arkansas, en Californie, dans l’Illinois, au New Jersey, à New York, au Rhode Island, en Caroline du Sud, au Tennessee et dans l’État de Washington, même si la question de savoir qui contrôle le contenu de l’enseignement est souvent controversée.

Ces efforts ont été stimulés suite à la publication d’une enquête menée à l’automne 2022 par la Campagne pour notre avenir partagé, qui soutient l’affirmation selon laquelle les parents et les enfants privilégient une éducation qui donne aux élèves l’accès à des récits véridiques de l’histoire. En fait, l’étude a révélé que 87 pour cent des parents ont exprimé leur soutien aux leçons sur les mouvements civiques et de défense des droits de l’homme ; une nette majorité a également exprimé son soutien aux programmes d’études traitant de l’esclavage, de l’impact persistant du racisme et du racisme systémique.

Les éditeurs progressistes réagissent également à la droite et défient les efforts de censure et les interdictions de livres.

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Beacon Press, Haymarket Books et Seven Stories Press, entre autres, ont fait don de livres à des organisations communautaires, à des bibliothèques, à des programmes parascolaires et à des instructeurs individuels dans des endroits où il est devenu difficile d’accéder à des livres sur le genre, l’identité de genre, la sexualité ou la race.

Ils se sont également opposés aux interdictions et ont réaffirmé leur engagement à publier un large éventail de titres et d’auteurs.

« Nous ne modifions pas le contenu pour accommoder le droit », rapporte Ruth Weiner de Seven Stories Press. « Nous sommes plus susceptibles de doubler la mise. Nous ne faisons pas vraiment notre travail si nous ne dérangeons pas certaines plumes.»

De même, Gayatri Patnaik, directeur de Beacon Press, a déclaré Vérité par courrier électronique que « l’hystérie anti-réveil de la droite n’a fait que renforcer notre détermination et notre engagement ». Beacon a également travaillé avec le Zinn Education Project pour élaborer des plans de cours autour du livre de Jeanne Theoharis, La vie rebelle de Mme Rosa Parkset en a distribué des exemplaires dans presque tous les États.

Pour sa part, Haymarket a mis à disposition plusieurs téléchargements de livres gratuits et a envoyé plus de 850 livres aux lecteurs de Floride dont le droit de lire a été limité.

Dans le reste du pays, la résistance s’est également intensifiée et comprend la formation de clubs de lecture interdits, les célébrations publiques de la Semaine du livre interdit, la distribution gratuite de livres, le lobbying auprès des États, les marches, les protestations, les pétitions et les protestations contre les attaques législatives contre les étudiants. enseignants, syndicats et pédagogie progressiste.

Il n’est pas surprenant que la Floride et le gouverneur candidat à la présidence, Ron DeSantis, aient été des cibles fréquentes des étudiants et des éducateurs progressistes. « Le manuel est en cours d’écriture en Floride », a déclaré Fedrick Ingram, secrétaire-trésorier de l’American Federation of Teachers (AFT). Vérité, « mais il s’agit d’un effort national visant à blanchir l’histoire et à définancer l’éducation publique ». En réponse, l’AFT s’adresse aux étudiants noirs et bruns des collèges et universités historiquement noirs pour les encourager à poursuivre une carrière dans l’enseignement. L’AFT a également lancé un effort de distribution gratuite de livres, Lire ouvre le monde ; à ce jour, plus d’un million de livres ont été distribués.

L’éducateur Gregory Tewksbury, professeur adjoint de leadership pédagogique au Brooklyn College, salue ces efforts. Dans le même temps, il prévient qu’il est essentiel que les progressistes comprennent pourquoi la droite est si menacée par des programmes qui incluent des théoriciens progressistes noirs et bruns comme Paolo Freire. « Freire est l’une des cibles de la droite dans son pays d’origine, le Brésil, ainsi qu’ici aux États-Unis. Son travail soulève la possibilité que la vie dans laquelle nous sommes nés n’est pas la seule vie possible », a-t-il déclaré. L’alphabétisation, poursuit Tewksbury, peut être libératrice. « Pour Freire, l’alphabétisation fournit les outils nécessaires pour comprendre les qui façonnent la conscience. Nous ne sommes pas seulement des travailleurs exploités. Nous pouvons être des penseurs critiques. Freire nous a appris que les bons enseignants nourrissent les questions et aident les élèves à porter des jugements moraux. Cela se heurte aux nationalistes chrétiens qui croient savoir ce qui est le mieux pour chacun.»

Vérité a contacté Judicial Watch et le Center for Reclaiming America au sujet de leurs campagnes anti-réveil. Aucun des deux n’a répondu.

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